Present Simple to angielski czas teraźniejszy prosty, jest on jednym z podstawowych angielskich czasów.
Sposób konstrukcji tego czasu jest bardzo prosty: wystarczy, że po podmiocie (I, You, He, She, It, We, You, They) postawimy czasownik w formie podstawowej (bezokolicznik bez partykuły to). Wyjątek stanowi 3 osoba liczby pojedyńczej gdzie do czasownika w formie podstawowej dodajemy na końcu s lub es. W języku angielskim w odróżnieniu od języka polskiego czasownik nie ulega odmiania przez osoby co jest dużym ułatwieniem.
|
Liczba pojedyncza
|
|
| I speak English. | Ja mówię po angielsku. |
| You speak English. | Ty mówisz po angielsku. |
| He, She, It speaks English. | On, Ona, Ono mówi po angielsku. |
|
Liczba mnoga
|
|
| We speak English. | My mówimy po angielsku. |
| You speak English. | Wy mówicie po angielsku. |
| They speak English. | Oni mówią po angielsku. |
| Pamiętaj, że w 3 osobie liczby pojedynczej do czasownika dodajemy końcówkę -s. Ponadto w niektórych wyrazach -s jest zastępowane przez -es. |
Poniżej prezentujemy schemat dodawania końcówek -s i -es.
|
Jeżeli czasownik kończy się...
|
W 3 os. liczby pojedyńczej przyjmuje postać.
|
Przykład
|
Tłumaczenie
|
|
s
|
dodajemy końcówkę -es
|
passes
|
mija, przechodzi (obok)
|
|
x
|
dodajemy końcówkę -es
|
-
|
-
|
|
z
|
dodajemy końcówkę -es
|
dozes
|
drzemie
|
|
ch
|
dodajemy końcówkę -es
|
watches
|
ogląda
|
|
sh
|
dodajemy końcówkę -es
|
wishes
|
życzy (sobie, komuś)
|
|
spółgłoską + y
|
zamieniamy y na i, a następnie dodajemy -es
|
fly -> flies
|
leci
|
|
samogłoską
|
końcówka ma postać -es
|
does
|
robi
|
|
w inny sposób
|
dodajemy końcówkę -s
|
reads
|
czyta
|
BUDOWA ZDAŃ
A. Twierdzenia:
Zdania twierdzące budujemy wedle następującej reguły:
|
Liczba pojedyncza
|
||||
| I | + verb in simple form | Podmiot + czasownik w formie podstawowej. | ||
| You | ||||
| He She It |
+ verb in simple form + -S/-ES | Podmiot + czasownik w formie podstawowej z końcówką -s/-es. |
||
|
Liczba mnoga
|
||||
| We | + verb in simple form | Podmiot + czasownik w formie podstawowej. | ||
| You | ||||
| They | ||||
Przykłady odmian:
|
Odmiana zwykłego czasownika
|
Odmiana czasownika z -es
|
To Have
|
To Be
|
Czasowniki Modalne
|
|
I run. We run. |
I rush. We rush. |
I have. We have. |
I am. We are. |
I can go. We can go. |
B. Przeczenia:
Zdania przeczące w czasie Present Simple towrzymy przy użyciu czasownika to do odmienionego zgodnie z regułami odmiany czasowników w Present Simple oraz partykuły przeczącej not. Możemy również uczyć skróconych form do not = don't oraz does not = doesn't. Całość konstrukcji zdań przeczących obrazuje poniższa tabelka.
|
Liczba pojedyncza
|
||||
| I | do + not + verb in simple form | Podmiot + do + not + czasownik w formie podstawowej. | ||
| You | ||||
| He She It |
does + not + verb in simple form | Podmiot + does + not + czasownik w formie podstawowej | ||
|
Liczba mnoga
|
||||
| We | do + not + verb in simple form | Podmiot + do + not + czasownik w formie podstawowej. | ||
| You | ||||
| They | ||||
Jeszcze raz przypominamy tworzenie skróconych form:
| do not | don't |
| does not | doesn't |
Przykłady odmian:
|
Odmiana zwykłego czasownika
|
To Have
|
To Be
|
Czasowniki Modalne
|
|
I don't run. We don't run. |
I don't have. We don't have. |
I am not. We are not. |
I can not go. We can not go. |
C. Pytania:
W przypadku pytań podobnie jak w przypadku przeczeń wykorzystamy odpowiednio odmieniony czasownik to do, który tym razem poprzez inwersję zostanie postawiony przed podmiotem. Zdania pytające w czasie Present Simple tworzymy więc wedle poniższego schematu:
|
Liczba pojedyncza
|
||||||
| Do | I | + verb in simple form? | Do + podmiot + czasownik w formie podstawowej? | |||
| Do | You | |||||
| Does | He She It |
+ verb in simple form? | Does + podmiot + czasownik w formie podstawowej? | |||
|
Liczba mnoga
|
||||||
| Do | We | + verb in simple form? | Do + podmiot + czasownik w formie podstawowej? | |||
| Do | You | |||||
| Do | They | |||||
Przykłady odmian:
|
Odmiana zwykłego czasownika
|
To Have
|
To Be
|
Czasowniki Modalne
|
|
Do I run? |
Do I have? |
Am I? |
Can I go? |
ZASTOSOWANIE CZASU
|
Czasu Present Simple używamy gdy:
|
||
| 1. mówimy o regularnie powtarzających się czynnościach, o naszych przyzwyczajeniach, o rzeczach które zwykle mają miejsce, o naszych codziennych wydarzeniach. Możemy go również używać do wyrażania czynności które notorycznie zapominamy wykonać lub zwykle ich nie robimy. |
I play tennis. |
|
| 2. mówimy o zaplanowanych wydarzeniach mających miejsce w najbliższej przyszłości, głównie związanych z rozkładami jazdy pociągów, autobusów, etc. czy jakimiś ustalonymi planami, harmonogramami. | The train leaves every morning at 8 AM. The train does not leave at 9 AM. When do we board the plane? The party starts at 8 o'clock. |
|
| 3. mówimy o prawdach ogólnych i niezmiennych lub faktach które uważaliśmy za prawdziwe i wciąż będziemy uważać iż są one prawdziwe. |
Cats like milk. |
|
| 4. mówimy o aktualnie mającym miejsce wydarzeniu, czynności używając tzw. Non-Continuous Verbs i pewnymi Mixed Verbs. | I am here now. She is not here now. He needs help right now. He does not need help now. |
|
| 5. Present Simple używamy również gdy chcemy powiedzieć: I promise, I apologise, I insist, I advise, I agree, I refuse, I recommend, I suggest, etc. | ||
OKREŚLNIKI CZASU
|
always
|
zawsze
|
|
usually
|
zwykle, zazwyczaj
|
|
often
|
często
|
|
rarely
|
rzadko
|
|
seldom
|
rzadko
|
|
never
|
nigdy
|
|
every day
|
codziennie
|
|
every week
|
co tydzień
|
|
every month
|
co miesiąc
|
|
four times a month
|
cztery razy w miesiącu
|
Bibliografia: Podręczna Gramatyka Angielska, Jerzy H. BIK, GRANPOK SYTEM Englishpage.com
Najnowsze odcinki wideokursu angielskiego na Youtube
- Wersja do wydruku
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać

Mozna rozwinac pkt 4
4. mówimy o aktualnie mającym miejsce wydarzeniu, czynności używając tzw. Non-Continuous Verbs i pewnymi Mixed Verbs.
??
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, ndz., 05/09/2010 - 21:20zjebana strona nic nie łape :-((
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, wt., 05/04/2010 - 14:23Wyjaśnione w prosty przejrzysty sposób łatwy do zrozumienia polecam wszystkim.
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, sob., 04/10/2010 - 11:00Przejrzyście, nie namieszane.
Bardzo się przydało do utrwalenia. Wielkie dzięki ;***
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, czw., 04/08/2010 - 14:06fajna stronka ;* pozdro
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, ndz., 03/21/2010 - 18:20Bardzo przydatne
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, wt., 02/16/2010 - 20:59super stronka
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, czw., 02/11/2010 - 21:37no i pieknieeee ;]
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, wt., 12/01/2009 - 17:46ŻALLLLLLLLLLLLLLLLLL.pl
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, wt., 01/05/2010 - 16:39- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, wt., 09/22/2009 - 17:29to czasy sa najlepiej opisane wielki ++++++++++++++++++++++
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, wt., 09/22/2009 - 16:56super stronka :) wielki pozytyw
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, śr., 09/09/2009 - 13:49przejrzyście :) wszystko wiadomo ; )
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, ndz., 09/06/2009 - 18:37angielski jest prosty trzeba się tylko skupić i pomyśleć nad tym co czytamy, nic nie da bezmyślne klepanie....ucz się myśląc o tym co czytasz
Wszystko jest w prosty i jasny sposób opisane.
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, pon., 08/17/2009 - 10:28Dzięki wielkie tego szukałęm ale jest co się uczyć.Ma ktoś jaką małą ściąge maluteńką nie nikt niema :(((((
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, ndz., 05/10/2009 - 11:03full wypas
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, śr., 01/06/2010 - 15:53japiedole nie ucze sie mam to w dupie
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, czw., 05/07/2009 - 12:37a ja nic nie umiem
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, czw., 05/07/2009 - 12:36JUż sie nauczyłem
- Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać
Anonim, pon., 04/27/2009 - 17:20